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帮助孩子建立自信，会激励孩子去成长。如果孩子做错了事，说错了话，就得去用“赏识”性的语言有艺术地去批评，把握好“度”，体谅到孩子的承受能力，达到赏识与批评并存，让孩子愉悦而又认识深刻，取得良好的教育效果。

而认可孩子，赞赏孩子首先是以理解为主的，当孩子把面盆倒在地上，只是为了好玩的时候，小孩的心里对这件事是没有对错之分的，也不知道错在哪里了。所以，有的家长就气不打一处来，把孩子打的哇哇器，这对嘛！这不对，因为你没告诉孩子这件事为什么是错的，只是一味的让其长记性。

会让孩子建立自信心，能够帮助孩子形成良好的道德品质，约束自己的行为习惯，也能够锻炼孩子自制力，让孩子在日常生活中充满了力量，增强孩子的信念感，让孩子更加积极乐观。

建立自信心：赏识和鼓励可以帮助宝宝建立积极的自我形象和自信心。当宝宝感受到父母的认可和肯定时，他们会相信自己能够做到，并且愿意尝试新的事物和面对挑战。激发动机和努力：通过赏识和鼓励，宝宝会培养对自我发展和成长的动机。

1、[赞赏]百科解释赞赏是汉语辞汇，拼音zàn shǎng，解释为赞同欣赏钦佩。

2、赞赏拼音：zàn shǎng 含义：赞同，欣赏，钦佩。得到人们的赞赏和高度评价。赞赏是指非常赞同值得欣赏。亦作“賛赏”。赞美赏识。出处：《北齐书·元文遥传》：“ 晖业尝大会宾客，有人将《何逊集》初入洛，诸贤皆赞赏之。

3、赞赏，汉语词语，拼音是zàn shǎng，意思是赞同，欣赏，钦佩。周而复《上海的早晨》第三部十六：“‘真是个好地方呀！’巧珠奶奶赞赏地说。”赞的意思：帮助：～助。称赞；夸奖：～不绝口。旧时称颂人物的一种文体。多用韵文写成：像～（画像上的题词）。

4、赞美赏识。赞赏读音：[ zàn shǎng ]引证：周而复《上海的早晨》第三部十六：“‘真是个好地方呀！’ 巧珠奶奶赞赏地说。

5、意思是赞同，欣赏，钦佩。赞赏，汉语词语，拼音是zàn shǎng。出处：《北齐书·元文遥传》：“晖业尝大会宾客，有人将《何逊集》初入洛，诸贤皆赞赏之。

1、实话实说，你打赏别人，是不会涨粉，除非是假粉。在今日头条的忠实阅读者，他们的文化层次相对较高，都是各个领域的专业认证者，除非你是一个大V，你的文章确实很可以打动人，否则很难获得涨粉。例如，我只是胡锡进的粉丝，其他都不是。

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1、以暖为标题，表面看来是手的温暖，实际上，是心的温暖，翠丝这颗敏感、脆弱的心被安娜善意的举动温暖。而“我”的心，被女儿这个小天使温暖。这种暖，是善意的光辉，是爱的传递。如果装做因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣然戴我的手套赞赏。

2、安娜扭过头来看了看手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。乐于助人时又要尊重别人的自尊心。感受到人间的关爱而觉得温暖。3包含了对孩子的喜爱，也暗含着孩子的爱心能够给人温暖和芳香。

3、如果装做因为糊涂而多带了一副手套，翠丝就能够欣然戴我的手套赞赏。如果是我，我或许不会像小安娜这样聪慧，但是我仍会尽力去帮助翠丝，或许我会说：你是我最好的朋友，所以我希望将温暖带给你。烘托了一种和谐，温馨的氛围，渲染了宁静，安详的气氛。

4、另外，要学会让别人分享自己的快乐，因为孤乐乐不如众乐乐。不要只让别人分享快乐给自己，自己也要去主动和大家分享快乐。同时自己有忧愁也可以告诉你的好朋友，从他那儿得到安慰，这样才快乐一些。

5、对这样一个朋友，富有爱心的小天使安娜理所当然要伸出援助之手。

6、如果你是安东，你为什么要这样做呢？(引导学生结合维加和安娜的做法及玛莎的处境说) 是玛莎手拿着面包，你的心情怎样？为什么？(什么也没说大一点儿赶快)[高兴、感动，让我感受到了小伙伴给我的帮助是一缕温暖的阳光。] 指名读第八自然段。